Tag der offenen Tür
Musisches Profil an der ADO
Aktivitäten im Musikunterricht
- Hoher Anteil an Musikpraxis in Form von Klassenmusizieren mit Keyboards, Perkussion, Bhoomwhackers, Glockenspielen, Gesang etc.
- Besuche in Philharmonie und Konzerthaus
- Musikpraktisch ausgerichteter Profilkurs in der Klasse 9
- Enrichmentkurse im Fach Musik in den Jahrgangsstufen 5/6
- Grundkurs Musik in der Oberstufe, z. Zt. jahrgangsübergreifend, mit Schwerpunkt Instrumentalpraxis
Instrumentalklassen
- Angebot für Klasse 5/6 und alle zwei Jahre für eine Klasse 7 (nächster Durchgang Schuljahr 2022/23)
- Erlernen eines Streichinstruments oder Blasinstruments im Klassenverband über zwei Jahre hinweg.
- zwei Stunden pro Woche Ensemblearbeit, eine Stunde pro Woche Kleingruppenunterricht durch Lehrer der Paul-Hindemith-Musikschule Neukölln
- Die Instrumente werden von der Schule über die Laufzeit des Instrumentalklassenunterrichts zur Verfügung gestellt.
- Unkostenbeitrag: 25 Euro pro Monat.
Arbeitsgemeinschaften Musik
- Kleiner Chor (Klasse 5 – 8)
- Großer Chor (Klasse 9 – 12)
- BigBand
- Streicher-AG
- Schulband
- Gitarren-AG
Musikalische Aktivitäten
- Jährlich ein Sommer- und Weihnachtskonzert der Instrumentalklassen und AGs
- Auftritte bei Abitur- und Einschulungsfeiern sowie weiteren schulischen Anlässen.
- Einwöchige Musikfahrt mit allen Musik-AGs
- Teilnahme an den Neuköllner Musiktagen
- Teilnahme am Bläserklassenfestival
Physik
Unterrichtsangebot:
Das Fach Physik wird an der ADO in jedem Schuljahr ab der Klasse 7 bis zum Abitur unterrichtet. In der 7. Und 8. Klassenstufe wird die Klasse für eine Physikstunde in der Woche in zwei Gruppen geteilt. Der Unterricht in kleinen Gruppen bietet viele Gelegenheiten, selbst zu experimentieren und eigene Beobachtungen zu machen. In der Kursphase kann das Fach Physik als Grund- oder Leistungskurs gewählt werden. Darüber hinaus wird ein Zusatzkurs „physikalisches Experimentieren“ angeboten, in dem das experimentelle naturwissenschaftliche Arbeiten besonders gefördert wird. Damit sind unsere Abiturient:innen bestens auf Anforderungen in technisch-naturwissenschaftlichen Studiengängen und Berufen vorbereitet.
Fachräume:
Für den Fachunterricht Physik stehen zwei besonders ausgestattete Fachräume und ein Raum mit einer umfassenden Sammlung an Experimentiermaterialien zur Verfügung. Beide Unterrichtsräume sind mit einem Smartboard ausgestattet.
Veranstaltungen und Exkursionen:
Das Arbeiten an außerschulischen Lernorten erweitert die Möglichkeiten des Fachunterrichts und vermittelt den Lernenden neue Perspektiven durch Einblick in Forschungseinrichtungen. Im Rahmen des Physikunterrichts haben wir bereits Angebote im NatLab der FU Berlin, im Gläsernen Labor des Campus Buch, UniLab der HU Berlin und im DLR-Lab genutzt sowie Kursfahrten nach Hamburg durchgeführt.
Kontakt: t.weber@albrecht-duerer-gymnasium.de
cof 
cof 
cof 
Darstellendes Spiel
Das Fach “Darstellendes Spiel / Theater”
Auf eine große Aufführung hinzuarbeiten ist ein spannender Prozess, sowohl für sich selbst als auch für die Gruppe. Dann am Ende selbst auf der Bühne zu stehen und vor einem Publikum zu sprechen ist wiederum eine ganz besondere und bereichernde Erfahrung!
Das Fach „Darstellendes Spiel / Theater“ wird an der ADO ab Klasse 10 angeboten. Es handelt sich hierbei um einen Wahlpflichtkurs, in dem die Schüler/innen die Grundlagen des szenischen Spiels kennenlernen. Dazu gehört neben dem Einsatz des eigenen Körpers und der Stimme auch das Zusammenspiel mit der gesamten Gruppe, dem Ensemble. Ziel ist es, eigene kreative Gestaltungsideen für Themen zu finden, die auch zur Lebenswelt der Schüler/innen gehören, und dafür individuelle Ausdrucksmöglichkeiten zu finden.
In Klasse 11 und 12 werden diese Kenntnisse vertieft. Wir setzen uns mit unterschiedlichen Formen von Theater und Textgrundlagen auseinander. Besuche von Aufführungen an Berliner Theaterhäusern gehören natürlich auch dazu.
Neben dem praktischen Anteil werden auch Theatertheorien behandelt. Darüber hinaus lernen die Schüler/innen, sich gegenseitig ein differenziertes Feedback zu den selbst entwickelten Szenen zu geben. Insofern werden in diesem Fach soziale Kompetenzen in besonderer Weise gefördert.
Im Dezember 2021 fand an der ADO die Aufführung des Stücks „Krise – nur ein Spiel?!“ des 12er-Kurses vor einem schulinternen Publikum statt. In diesem selbst konzipierten Stück wurde die Frage gestellt, wie der Mensch allgemein mit Krisen umgeht, was sie mit ihm machen, für was sie stehen. Dass es nur gemeinsam gelingen kann, Krisen wie etwa dem Klimawandel entgegenzuwirken, wurde in dem Stück deutlich herausgearbeitet.
Chemie
Unterrichtsangebot:
Die Chemie verknüpft die Theorie über Teilchen mit der Realität der Stoffeigenschaften. Der Unterricht lebt von den Experimenten, die mithilfe von Modellen erklärt werden können. Wichtig ist uns an der ADO die Vermittlung des naturwissenschaftlichen Erkenntnisweges.
Das Fach Chemie wird am Albrecht-Dürer-Gymnasium in jedem Schuljahr ab der Klasse 7 bis zum Abitur unterrichtet. Im Anfangsunterricht der 7. Klassen findet der Unterricht in Halbgruppen statt. Dadurch können wir intensiver arbeiten und noch mehr experimentieren. In der Kursphase kann das Fach Chemie bisher immer als Grundkurs und in einigen Jahrgängen je nach Schüler:innenwahl auch als Leistungskurs belegt werden.
Im Unterricht der Mittelstufe nutzen wir die Bücher des Buchner-Verlages. In Klasse 8 erproben wir den Einsatz digitaler Schulbücher.
In den Projektwochen, bei der Sommerakademie und im Enrichmentunterricht bieten wir regelmäßig auch Kurse mit chemischen Schwerpunkten an.
Fachräume:
Das Albrecht-Dürer-Gymnasium verfügt über zwei Chemie-Fachräume, die Schüler- und Lehrerexperimente ermöglichen. In einem der Räume steht ein interaktiver Beamer, im anderen ein normaler Beamer zur Verfügung.
Veranstaltungen und Exkursionen:
Mit den Oberstufenkursen nutzen wir die Chemie-Angebote des Natlab der FU. Im Rahmen der Enrichtment-Kurse beteiligen sich die Schüler:innen der ADO regelmäßig erfolgreich an den Chem-Kids-Wettbewerben.
Biologie
Unterrichtsangebot:
Das Fach Biologie ermöglicht den Lernenden von Beginn an die naturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit unserer Umwelt und mit dem eigenen Körper. Der Biologieunterricht an der ADO vermittelt dafür durchgängig ab der Klassenstufe 7 Fachwissen und naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden. In der Kursphase kann das Fach Biologie als Grund- oder als Leistungskurs gewählt werden. Dalton-Stunden in der Mittelstufe sowie in der Kursphase fördern selbständiges und kooperatives Lernen und ermöglichen das Einüben von Arbeitsformen, die auch im Studium oder in der Berufsausbildung benötigt werden.
Fachräume:
Im Fachraum Biologie stehen eine Einrichtung für experimentelles Arbeiten und ein Smartboard zur Verfügung. Der Fachraum und der angrenzende Sammlungsraum beinhalten eine umfassende Sammlung zum Mikroskopieren, zum Arbeiten mit Modellen und zum Experimentieren. Ein liebevoll gepflegter Schulgarten auf dem Schulhofgelände ermöglicht mitten in Neukölln Naturbeobachtungen und Naturerlebnisse.
Veranstaltungen und Exkursionen:
Das Arbeiten an außerschulischen Lernorten ergänzt den Biologieunterricht regelmäßig. Neben unserem Schulgarten und dem Tempelhofer Feld bieten vor allem Exkursionen ins Ökowerk am Teufelssee im Berliner Grunewald und in das Gläsernen Labor auf dem Campus Buch Gelegenheiten zum naturwissenschaftlichen Arbeiten.
Kontakt: t.weber@albrecht-duerer-gymnasium.de
Begabungsförderung
Unsere Schule ist eines der Zentren für Begabungsförderung in Berlin. Wir fördern in Schnelllerner- und Regelklassen Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Begabungsprofile, die sich nicht frühzeitig auf einen fachlichen Schwerpunkt spezialisieren wollen.
In den letzten Jahren haben wir ein vielfältiges Angebot für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Potenzial aufgebaut und umfassende Erfahrung in der Begabungsförderung gesammelt. Lehrkräfte des Albrecht-Dürer-Gymnasiums nehmen regelmäßig an Fortbildungen teil und arbeiten mit Einrichtungen für Begabungsförderung zusammen. Eltern werden gezielt über schulische und außerschulische Angebote für begabte Schülerinnen und Schüler informiert und nach Bedarf dazu beraten.
Einen besonderen Vorteil stellt die Umsetzung der Dalton-Pädagogik an unserer Schule für begabte Schülerinnen und Schüler dar, weil selbständiges und eigenverantwortliches Lernen sowie individuelle Förderung dabei verstärkt zum Einsatz kommen. Die Enrichmentkurse umfassen immer auch Daltonstunden, so dass die Begabungsförderung eng mit diesem pädagogischen Konzept unserer Schule verknüpft ist.
Kontakt: t.weber@albrecht-duerer-gymnasium.de
Schnelllernerklassen:
Der Besuch der Schnelllernerklassen bedeutet ein zügigeres Lernen im Regelunterricht und zusätzliches „Futter“ in Enrichmentkursen für besonders begabte Kinder und Jugendliche bis zur 10. Klasse. In jeder Woche werden fünf Stunden des Regelunterrichts durch Stunden in einem Enrichmentkurs ersetzt. In den Klassenstufen 6 und 7 steht außerdem Instrumentalunterricht zum Lernen eines Blas- oder Streichinstruments auf dem Programm.
Darüber hinaus können in jedem Jahr einige Schüler*innen der Schnelllernerzüge in den Klassenstufen 8 – 10 im Mentoring-Projekt ADO-Lions intensiv begleitet werden.
Unsere Begabtengruppen am Nachmittag sowie unsere beliebte Sommerakademie können als freiwillige Angebote zusätzlich genutzt werden.
Schnelllernerklassen:
Der Besuch der Schnelllernerklassen bedeutet ein zügigeres Lernen im Regelunterricht und zusätzliches „Futter“ in Enrichmentkursen für besonders begabte Kinder und Jugendliche bis zur 10. Klasse. In jeder Woche werden fünf Stunden des Regelunterrichts durch Stunden in einem Enrichmentkurs ersetzt. In den Klassenstufen 6 und 7 steht außerdem Instrumentalunterricht zum Lernen eines Blas- oder Streichinstruments auf dem Programm.
Darüber hinaus können in jedem Jahr einige Schüler*innen der Schnelllernerzüge in den Klassenstufen 8 – 10 im Mentoring-Projekt ADO-Lions intensiv begleitet werden.
Unsere Begabtengruppen am Nachmittag sowie unsere beliebte Sommerakademie können als freiwillige Angebote zusätzlich genutzt werden.
